Komplexní ergoterapeutická péče
Nabízíme široké spektrum služeb od vstupní diagnostiky přes individuální i skupinovou terapii až po spolupráci se školou a konzultace pro rodiče.
Ergoterapie není jen cvičení. Je to cesta k větší samostatnosti vašeho dítěte.
Diagnostika a vstupní vyšetření
Komplexní ergoterapeutické vyšetření zahrnuje posouzení motorických, senzorických, kognitivních a sociálních dovedností dítěte. Používáme standardizované testy i klinické pozorování během hry.
Kdy je vhodná
Když si nejste jistí, zda se vaše dítě vyvíjí správně, nebo vám lékař či pedagog doporučil odborné vyšetření.
Jak probíhá
Trvá přibližně 60–90 minut. Zahrnuje rozhovor s rodičem, pozorování dítěte při hře, standardizované testy a závěrečnou konzultaci s doporučením.
Co očekávat
Získáte jasný obraz o tom, kde vaše dítě stojí, jaké jsou jeho silné stránky a kde potřebuje podporu. Obdržíte písemnou zprávu s konkrétním doporučením dalšího postupu.
Individuální terapie
Terapie na míru zaměřená na konkrétní potřeby vašeho dítěte. Využíváme hru jako hlavní terapeutický prostředek – dítě se učí nové dovednosti přirozeně a s radostí.
Kdy je vhodná
Při obtížích s motorikou, sebeobsluhou, pozorností, senzorickou regulací, grafomotorikou nebo školními dovednostmi.
Jak probíhá
Setkání trvá 45–60 minut, frekvence obvykle 1× týdně. Terapeutka pracuje s dítětem individuálně, rodič je vždy informován o průběhu a dostává úkoly pro domácí práci.
Co očekávat
Viditelný pokrok v konkrétních dovednostech, větší samostatnost a jistota dítěte. Pravidelné hodnocení pokroku a úprava terapeutického plánu.
Skupinová cvičení
Malé skupiny (3–5 dětí) zaměřené na rozvoj sociálních dovedností, spolupráce, regulace emocí a sdílené hry. Děti se učí fungovat v kolektivu v bezpečném prostředí.
Kdy je vhodná
Když potřebujete posílit sociální dovednosti, nacvičit spolupráci s vrstevníky nebo podpořit schopnost dítěte fungovat ve skupině.
Jak probíhá
Skupinky jsou sestavovány podle věku a potřeb dětí. Setkání probíhají pravidelně a jsou vedena strukturovaně s jasným terapeutickým cílem.
Co očekávat
Dítě se naučí lépe komunikovat s vrstevníky, dodržovat pravidla, čekat na řadu a spolupracovat. Získá sebedůvěru v sociálních situacích.
Neurovývojová podpora - intervence na sensorickém podkladě
Specializovaná terapie zaměřená na stimulaci senzorického zpracování a neurovývojových procesů. Pracujeme s vestibulárním, proprioceptivním a taktilním systémem.
Kdy je vhodná
Při obtížích se senzorickou regulací – přecitlivělost na zvuky, dotyky, pohyb, nebo naopak vyhledávání intenzivních podnětů. Vhodná pro děti s opožděným psychomotorickým vývojem.
Jak probíhá
Terapie využívá speciální vybavení – závěsné systémy, balanční pomůcky, sensory materiály. Pracujeme v prostředí bohatém na smyslové podněty pod odborným vedením.
Co očekávat
Lepší schopnost dítěte zpracovávat smyslové informace, klidnější chování, lepší spánek a celkový komfort v běžných situacích.
Konzultace pro rodiče
Individuální konzultace zaměřená na edukaci rodiče, zodpovězení otázek a nastavení domácího programu. Můžete se poradit i bez toho, aby dítě bylo přítomno.
Kdy je vhodná
Když potřebujete radu ohledně vývoje dítěte, hledáte tipy pro domácí podporu, nebo se potřebujete orientovat v diagnostice a možnostech péče.
Jak probíhá
Konzultace trvá 45–60 minut a probíhá osobně nebo online. Můžete přinést zprávy od jiných odborníků, videa dítěte nebo konkrétní dotazy.
Co očekávat
Jasné, srozumitelné odpovědi na vaše otázky. Konkrétní tipy a strategie, které můžete okamžitě využít doma.
Spolupráce se školou / školkou
Poradenství a komunikace s pedagogy, asistenty a dalšími odborníky, kteří s dítětem pracují. Pomáháme nastavit vhodné prostředí a strategie ve školním zařízení.
Kdy je vhodná
Když dítě má obtíže ve školním prostředí – s pozorností, grafomotorikou, chováním, zapojením do kolektivu nebo sebeobsluhou.
Jak probíhá
Na základě vyšetření a terapie připravíme doporučení pro školku či školu, případně se přímo spojíme s pedagogem. Můžeme poskytnout konzultaci přímo v místě, kam dítě dochází.
Co očekávat
Lepší porozumění potřebám dítěte ze strany školy, konkrétní úpravy prostředí a přístupu, které dítěti usnadní školní fungování.